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综合实践活动科组建设:目标、建制与职能

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@@ 科组是学校发展的支撑单元,也是教师发展的基础平台.科组构成了学校的教师群体结构和专业结构,是支撑学校总体教学质量水平的基本单位.教师的专业发展依赖于科组教研活动的开展以及科组专业发展的整体水平.

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来源
《综合实践活动研究》 |2011年第1期|25-26|共2页
作者
邹立波;
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作者单位

广东省广州市教育局教学研究室;

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正文语种 chi
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