巧用微课助学,建构综合实践活动课堂新生态

摘要

在新课程改革的内容中,要求新时期的小学课程结构应当加入综合实践活动,需要在教授基本学科知识的基础上,增加更多关于社会、生活的内容,强化每名学生的实践意识,同时能够加强信息技术的运用,这就可以使用微课作为新型的教学工具,有助于协助构建课堂新生态,充分发挥综合实践活动的促学作用。