首页> 中文期刊> 《作文大王 》 >追梦小组学习记

追梦小组学习记

         

摘要

<正>学校在探索班级小组合作学习模式,刚开始,我以为这是校领导一时兴起的事情,就没怎么放在心上,该怎么样就怎么样吧。但当老师将我、小瑞、青青和小张分在第五组,还将我选为合作小组组长时,我就不自觉地认真对待这件事了。小组成立后,第一件事就是起个响亮的名字。小组成员一商量,一致推荐由我来起,我义不容辞地接受了这个任务。说实话,为了这个名字,我想了两天,直到在一本书上看到"有梦就追

著录项

  • 来源
    《作文大王 》 |2019年第11期|7-8|共2页
  • 作者

    王檬;

  • 作者单位

    江苏省盐城市建湖县育红小学教育集团城中校区五(2)班;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G624.2;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号