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《英语》的编写思想、特色和使用说明

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@@ 一、本教材指导思想rn以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨,在初中英语(或者说初二)教学基础上,巩固、扩大英语基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,培养学生综合语言运用能力,具体包括情感态度、文化意识、语言能力和学习策略五个方面的要求.

著录项

来源
《职教通讯》 |2001年第9期|35-36|共2页
作者
钱建文;
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作者单位

<英语>主编、无锡商业职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中等职业教育; 英语教学; 英语教材; 教材编写思想; 教材特色; 教材体系;

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