坚持走科研兴校道路

摘要

@@ 我校的教育科研工作大致经历了三个阶段,1992年以前为自发撰稿阶段,我们戏称为"打游击战";1992年成立了教育科学研究室,组织指导教师听专家讲座,参加学术团体,把科研情况纳入个人考评内容,每年举行一次论文研讨会,形成了一定的科研氛围,这一阶段我们称之为"打阵地战";1996年以来,我校自觉地把职教发展过程中的问题运用科研来探索解决,申报了全国教育科学"九五"规划研究课题,"打集团战".在取得课题研究初步成果并尝到科研工作的甜头以后,1998年学校响亮提出"科研兴校"的办学理念,领导、教师搞科研的自觉性更强,积极性更高.几年中,国家级课题、省级课题、协作课题及校级课题,不同层次不同学科内容的课题纷纷立项,开拓了新的科研思路,对解决教育教学中的许多问题,促进学校发展起到了良好的推动作用.