学生主体行为的培养和发展

刘玲

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@@ 学生是教育活动的对象,又是教育活动的主体,因此教学质量的提高,不仅仅取决于教师的教学手法,主要还取决于学生主体作用的发挥程度.这就要求我们教育工作者,真正做到既教书,又育人,正确驾驭学生的主体行为.为此,笔者就如何培养和发展学生的主体行为,加以简要论述.

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来源
《职教通讯》 |2003年第8期|59-60|共2页
作者
刘玲;
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作者单位

江苏省建湖县职教中心,224700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
学生; 主体行为; 主体意识; 主体能力; 自主控制; 教学质量; 职业教育;

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