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郭跃辉;
广东省中山市教育教学研究室;
教学内容; 聚焦; 滑行; 表层; 新课程改革; 逻辑混乱; 教学思路; 教师;
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:跨学科研究提高裴教学和研究计划
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:利用微聚焦X射线荧光衍射和吸收对蛇纹石(超红壤)表层土中微米级的自然镍形态进行分析
机译:关于王川吉“【王】川集”的问题(一)...裴迪裴迪与王维王维山水诗同题的诗之所以粗鲁而幼稚...
机译:聚焦可行性研究主要矿坑和推出区的表层土壤,J场有毒燃烧坑区,马里兰州阿伯丁试验场
机译:日历,教学材料书和形成教学材料书的方法
机译:在煤/非煤表层矿山中用作爆破开挖工作的组合物
机译:教学书籍管理系统,指令书管理计划和指令书管理方法
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