老年精神科规培护士带教常见问题及对策浅谈

摘要

目的:查找及分析老年精神科规培护士临床带教工作中的问题点,探讨行之有效的带教方法,通过灵活多变的带教考核方式,及时反馈双方意见,采取有针对性的教学方法,以调动教者与学者的热情,提高培训质量。 方法:以护理规培生及带教老师为研究对象,收集并分析规培生和带教老师对日常工作综合测评情况,归纳总结评价表中的具体意见和建议。 结论:通过对日常工作综合测评,及时总结、反思发现工作中遇到的不足及问题,通过不断调整改进学习及带教方法,促进双方共同成长,解决存在的问题,培养具有良好职业道德、扎实护理理论知识和临床实践技能,能独立、规范地完成临床工作的护理人员。