KAP模式对尘肺病患者健康教育效果研究

摘要

目的:探讨应用知信行模式的健康教育方对尘肺病患者知识、态度、行为(KAP)的健康教育的干预效果。方法:选取在大同煤矿集团有限责任公司职业病防治院住院的152例尘肺病患者作为研究对象,随机分为两组,实验组进行KAP模式健康教育,对照组进行常规健康教育。对所有患者健康教育前后进行KAP问卷调查,分析知信行模式的健康教育效果。结果:干预后,实验组在知识、态度、行为三个方面的总得分均高于对照组。经检验,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:知信行模式对尘肺病住院患者KAP健康教育效果较好,患者对待疾病态度比较积极,对尘肺病的认知有较大的提高。