浅谈情境创设在信息技术课堂教学中的应用

摘要

从心理学角度来说,情境是对人有直接刺激作用、有一定的生物意义和社会意义的具体环境。情境教学在提升教学内容形象化,增强启发性,拓展学生的发散性思维,活跃课堂气氛等方面起到重要的作用。下面,简述笔者在信息技术教学中的情境创设的体会。