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豆慧杰;
郑州市第三人民医院感染性疾病科;
赋能教育; 乳腺癌; 化疗; 自我管理效能; 自护能力;
机译:护生及其他高等教育课程的健康教育实践↓护生及其他高等教育课程的健康教育实践
机译:审查有关急诊室禁食和程序镇静的研究和指南;对成人白癜风患者的生活质量(QoL)治疗干预措施的有效性的系统评价;教育干预措施对提高男性对膀胱和肠道健康的认识的有效性;与多学科护理模式相比,对于患有透析前慢性肾脏病的成人患者,医疗的有效性:系统评价。
机译:一项中试随机对照试验,旨在研究教育性护理干预措施改善轻度中度牛皮癣患者自我管理实践的可行性和有效性
机译:糖尿病自我管理教育/ 1型和2型糖尿病患者的数字健康干预措施
机译:自我管理教育:改善2型糖尿病患者的健康状况
机译:自我管理能力的提高是否预示着生活质量和抑郁症状的改善?自我管理教育后长达一年的心力衰竭患者前瞻性研究
机译:改善英国1型糖尿病的管理:正常饮食剂量调整(DaFNE)计划作为研究试验台。对成功的糖尿病自我管理的障碍和促进因素的混合方法分析,健康经济分析,不同模式的教育干预模式的集群随机对照试验以及胰岛素泵的潜力和额外的教育者投入以改善结果
机译:改善研究生和继续健康专业教育中的遗传教育:研讨会综述。 2014年8月18日在华盛顿特区举行。
机译:用于教育/和/或研究单位,尤其是高等教育机构的有效管理者控制的系统
机译:预测乳腺癌患者化疗效果的方法
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