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薛晓阳;
南京师范大学;
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机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:感知父母教育风格对运动哈迪人格的影响
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机译:启蒙班主任的教师形象对教练与干预忠诚度之间关系的影响
机译:面对野蛮的事实并确定药房教育风格的机会Covid-19大流行
机译:在葡萄牙教育风格与小学表现之间的关系葡萄牙教育风格与小学表现之间的关系葡萄牙教育风格与葡萄牙小学表现之间的关系
机译:新班主任
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