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柔以克刚

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＜正＞在我的地理课上,一个名叫杨羽的男生旁若无人地在底下做着他自己的事,我很想提醒他一下,于是走到他身边,叫他起来回答问题,他慢悠悠地站起身来却一言不发。我示意他坐下,并悄悄地提醒他说:"要好好听课!"他却很大声

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来源
《班主任之友：中学版》 |2010年第3期|44-44|共1页
作者
王家伟;
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作者单位

华东师范大学资源与环境科学学院地理系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
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