我的“微善”管理

摘要

＜正＞"潜能无限,每日微善",新学期我带着这句话迎来了新的班级——七（12）班。一、微善理念,播种学生心田我利用学校开展入学常规教育的机会加了一点儿私货。我把赏识教育专家周弘先生的教育故事及平时搜集的一些以"激发潜能,成就人生"为主题的故事打印出来分发给学生阅读,让学生对"潜能"一词产生初步印象。第一堂班会课便是以"潜能无限"为主题。课上首先