教育人生,需要怎样的一支笔——班主任教育生长的心理学观照

摘要

＜正＞在社会学意义上,一个人的生长就好像是他在用一支选好的笔来建构并涂抹自己的社会时空,回首望去,那片自己走过的路,就是一段属于个体的社会时空,就是一幅自己的画作,亮丽或暗淡,则取决于他使用了怎样的一支笔。班主任是一个独特的教育群体,因为经常与学生深度相遇,使得班主任的教育人生具有了丰富的可塑性和更多的不确定性。