首页> 中文期刊> 《班主任之友:中学版》 >有一种善意,是给他力量

有一种善意,是给他力量

         

摘要

<正>每次接手一个新的班级,我总会在尽量短的时间内将班里的每一个孩子的情况梳理一遍,做到心中有数。这样做的重要目的之一,就是能够及时发现班级里的贫困生。具体说来,我会这样操作——1.查阅资料。目前浙江省的中小学生档案资料都已经上网,只要愿意,班主任可以很顺利地在网络平台上查阅到学生入学以来每一步的成长印记。在查阅学生的档案资料时,我会重点关注学生的成长背景。譬如,学生的家庭状况、父母的受教

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