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班级教育管理制度综论(下)

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＜正＞三、班级的制度体系1."1+1＞2"的班级制度体系【案例十】扣分制度失灵了?陈老师,您好,我是正在带高一年级普通班的数学老师,学生很调皮,实行加减分的措施,刚开始还管用,后来学生就皮了,越来越不听话,我该怎么办啊?老是觉得

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来源
《班主任之友：中学版》 |2012年第4期|11-16|共6页
作者
陈宇;
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作者单位

江苏南京市第三高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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