基于工作过程导向落实教学做一体化课程改革研究——以《建筑工程质量管理》课程为例

摘要

随着当前建筑工程行业的迅速发展,给《建筑工程质量管理》教学提出了更高的要求和标准。因此,学校要根据社会发展的变化,科学合理设置建筑工程质量管理课程,不断调整教学内容,构建以提升学生能力为本的课程体系,做好教、学、做一体化改革,不断提升教学质量,为社会培养更多优秀的人才。因此,本文针对《建筑工程质量管理》课程基于工作过程导向落实教、学、做一体化课程改革进行研究。