疫情背景下新媒介在高校课程教学中的应用分析——以“土木工程”类课程为例

摘要

新型冠状病毒肺炎疫情的暴发让教育教学经历了一场前所未有的变革。随着我国疫情防控形势整体趋稳,大多数高校恢复线下教学,但目前国内疫情防控形势仍然严峻复杂,少数中高风险地区学生和大量外国学生仍在进行线上远程教学。在这种局势下,线上教学模式成为高等教育教学的重要组成部分,“线上+线下”混合教学模式已成为高等教育教学改革的必然趋势。新媒介作为一种新的媒介形态,凭借其即时性、海量性、共享性等特点,逐渐渗透人们的生活和学习等各个领域。