求真求实:高职生高效率学习的内核——基于陶行知学习思想的视角

摘要

陶行知科学求真的理念与伟大求实的实践相结合的学习思想对高职院校构建学习条件有借鉴意义.其学习目的论、学习主客体观、学习方法论、学习精神论等是高职学生高效率学习的内在核心.