高技能会计人才培养模式的改革策略——基于中高职的有效衔接

摘要

高技能会计人才既是会计人才体系中的一个类型,也是一种层次,其区别于学术性本科的职业性和区别于中职的技能高端性,使其培养模式具有独特的风格与特征.要提高会计人才培养质量,必须着眼于会计职业教育整个体系,以中高职有效衔接为战略目标,对高职会计人才培养目标做出合理校正,并从课程体系、“课证”融合、实践教学等方面进行改革.