用朗读走进文本--例谈初中语文朗读教学策略

摘要

在语文教学中,朗读一宜以来都是最基本也是最主要的一种教学形式。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。初中阶段,学生要用普通话正确、流利、有感情地朗读。很多老师,在课堂教学中,也确乎在运用着朗读的方式。