基于语文核心素养的言语实践策略研究

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》出版发行之后,掀起了一阵语文教学深层改革的春风。新课标中规定的四个核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。其中,语言建构与运用是基础,是与其他三项紧密联系的必不可少的最基本的元素。