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马珍珍; 张福娟;
上海市教科院,上海,200032;
华东师范大学特殊教育系,上海,200063;
听力障碍学生; 初中; 同伴交往;
机译:人际交往能力和人际交往能力是否可以预测学生在CSCL环境中的学习情况?
机译:“同伴而不是同伴”:在艾滋病毒高发地区考虑婴儿喂养同伴咨询的情况。
机译:初中学生对中国古典文学学习初中生学习同伴的初步研究
机译:同伴-群体互动在初中学生开始接受学士学位护理教育的过程中的作用。
机译:对刚断奶的具有社会交往能力的哺乳动物的同伴进行知性识别和减少攻击
机译:同伴网络和同伴视频建模对发育障碍幼儿积极社会交往影响的比较
机译:2005年肯塔基州安全带使用情况调查研究报告
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:基于互联网的调查研究系统,用于按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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