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宋淑华;
南京市江宁区东山街道社区教育中心;
教育智慧; 高龄人口; 人口老龄化; 老龄化问题; 老龄人口; 老龄化社会; 加速期; 银发;
机译:佩德罗·安东尼奥·莫利纳(Pedro Antonio Molina)工业技术教育机构:社区发展和幸福的轴心↓佩德罗·安东尼奥·莫利纳(Pedro Antonio Molina)工业技术教育机构:促进社区发展和幸福的精神
机译:从效率到幸福的典范转变-智慧社区能幸福吗?
机译:健康和幸福是智慧的产物吗?总体心理能力与教育和职业素养,健康及幸福感的关系
机译:幸福感的预测价值一种管理智慧社区的游戏化方法
机译:公正世界中的主观幸福和信念:生活与社区生活相关的辅助老年人
机译:将循证糖尿病教育方法转化为农村非裔美国人社区:智慧权力控制计划
机译:通过当地的智慧教育提高本地智慧的价值,形成Madani Lampung社区的身份(Zaldlang jabung区的案例研究)
机译:弱势学生学业教育研究。为贫困儿童提供更好的教育:传统智慧的替代方案。第1卷。总结
机译:创建,维护和参与用于教育,智慧城市,电子政务和可持续生活方式的在线社区的方法
机译:社区服务机器人辅助老年人的流动性
机译:使用步行辅助机器人辅助老年人记忆的辅助老年人记忆的系统以及使用该辅助系统辅助老年人记忆的方法
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