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田昌峰;
山西省汾阳市海洪初中;
学习素养; 实用性教学; 探究性学习; 教学效率; 初中生物课程; 实践性研究; 创新意识; 实际教学;
机译:使用基于探究性学习的实验室项目:在实践性无机课程中的应用
机译:探究性学习在生物实验中的尝试
机译:基于探究性学习设计的高中生物学学习设计的逻辑有效性
机译:双语学生的学术语言习得:在复杂的教学课堂中研究语言过程和产品。
机译:青少年肌阵挛性癫痫患者的实践性癫痫发作:MEG-EEG整合研究
机译:在学习中与探究性学习方法相结合的学习者与直接学习中的学习者之间的相关理解技巧和数学表示的改进研究:城市中一所初中的VI级准实验
机译:土耳其军队精益六西格玛实践性的战略评估。
机译:用于研究流体性质的设备和用于研究悬浮在流体中的微生物或其他生物材料样品的方法
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:突尼斯日期循环中抗氧化剂组分变化的提取:肉中抗氧化剂生物活性的体外研究;薄荷糖提取物提取物对体育锻炼大鼠的体内研究。
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