教无定法 教初有法——中师生应该认识的几个问题

摘要

我在师范学校教了多年《小学语文教学法》，每年带学生去实习，都有学生问我用什么方法去教——也就是用什么样的教学法之类的问题。他们都希望学到一种有效的教学法，而且还拿来不少的介绍教学法的各类文章，比如：注入式教学、启发式教学、创新学习、素质教育、探究式教学，点拨法教学……等等。实习生对这类问题，多有理解不全面的地方，我觉得应该作必要的解释，以帮助他们更好地了解、适应现阶段的教育实际，使他们更好地实现由学生到教师的角色的转换。