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让读者看到作者看到的景物（下）——“为读者写景”教学实录及点评

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（三）品议习作师（PPT出示写作要求）：写一个片段。可以以此次实地观察为写作内容，也可以写自己印象最深的一次游历。在学生写好后，教师以PPT显示修改依据：

著录项

来源
《中学语文教学参考：初中生版》 |2013年第8期|P.48-50|共3页
作者
马利云; 裴年忠; 羊刚;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
教学实录; 读者; 写景; 景物; 作者; 写作内容; PPT; 习作;

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