退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王庆雄; 静进; 蔡小梅; 刘芳梅; 邹小兵; 唐春; 苏晓梅; 刘燕; 朱彤芳;
中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广州,510080;
广东省妇幼保健院;
第一军医大学;
中山大学附属三院儿童发育行为中心;
广州市华康小学;
儿童精神病学; 非言语学习障碍; 病例对照研究; 空间知觉; 视知觉; 行为;
机译:非言语和言语学习:儿童和青少年22q11缺失综合征,非综合征性非言语学习障碍和记忆障碍的比较研究。
机译:1型神经纤维瘤病儿童的学习障碍:亚型,认知特征和注意缺陷多动障碍。
机译:对患有高功能自闭症,非言语学习障碍的儿童以及通常发育中的儿童使用直接和间接措施进行社交功能
机译:关联儿童的非言语和言语行为:人机交互中的肢体动作,情绪和笑声
机译:在学习障碍和正常儿童中对信号和非信号视觉刺激的诱发电位。
机译:学习障碍儿童1型神经纤维瘤病的神经认知特征
机译:测试学习障碍儿童的视觉空间,运动和心理运动功能的五因素模型和言语功能的三因素模型。
机译:研究人际行为的内容分析方法以及与社会角色相关的言语和非言语行为研究
机译:纠正儿童和成人的言语和肌功能障碍的方法及其实现的问题
机译:非言语信息分析装置,非言语信息分析程序以及非言语信息分析方法
机译:仍在为残疾儿童的言语和行为发展
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。