课程思政背景下基于PBL教学法的生物药剂学与药物的动力学教学研究与实践

摘要

课程思政背景下采用PBL教学法进行生物药剂学与药物动力学中部分章节的教学,从而提高学生的自主发现学习能力,提高其学习的积极性,培养学生获取知识的能力和树立社会主义核心价值观。以前生物药剂学与药物动力学的教学主要是以教师讲授,学生被动接受为主,现通过尝试采用PBL教学法进行教学,在PBL的生物药剂学与药物动力学教学中培养学生社会主义核心价值观,取得了较为理想的结果,并对其过程和体会进行了讨论总结。