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栗新; 王剑;
锦州医科大学护理学院 辽宁锦州121000;
锦州医科大学附属第一医院神经外科 辽宁锦州121000;
跨专业教育; 脑卒中; 临床教学 ;
机译:通过与本科生健康管理部门和护理学生进行服务学习进行跨专业教育
机译:西瑞士应用科学大学面向本科生的跨专业教育课程的设计与实施:日内瓦的经验
机译:实施基于团队的跨专业学习计划,涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划,并评估学生对跨专业学习的准备程度
机译:护理学本科生人文教育模式的临床实践实验
机译:执照授予前的医疗保健专业(包括护理计划)的跨专业教育的教师经验
机译:共同讨论现实生活中的患者的护理计划:由学生领导的跨专业团队会议在本科生健康专业教育中的潜力
机译:在模拟单元中,本科生学习药物使用:药学与护理教育之间的跨专业合作
机译:学习风格在护理教育计算机辅助教学中的应用
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:音乐教学中的教育援助
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