器械清洗质量标准及操作规程对教学与培训效果的影响研究

摘要

目的:了解通过专业培训的供应室清洗人员对专业知识的掌握程度.方法:对某院消毒供应室12名清洗人员进行清洗质量意识问卷调查,内容包括自我防护意识、清洗重要性意识、质量控制意识.结果:清洗人员自我防护意识差:清洗时被扎伤就医的比例仅为83％、清洗时眼睛被溅报告护士长的比例仅为83％.质量控制意识差:了解酶液清洗器械是否需要一用一换的比例仅为33％、了解2遍酶洗才能洗干净器械的比例仅为33％.结论:供应室清洗人员自我防护意识、质量控制意识差,因此在以清洗质量标准及操作规程为基础的教学中,还应增加供应室通用培训知识和商家继续教育培训需要掌握的内容,从而提高清洗人员的清洗意识,在自我保护意识提高的基础上更好地保证清洗质量.