过一种诗意的学习生活——王崧舟《望月》教学赏析

摘要

课堂教学本是师生生命中一段难忘的时光。于学生而言，更是生命拔节、精神成长的珍贵时空。听说读写等语文活动是学生生命活动的组成要素，但活动不等于学习。学习，加涅定义为“是人的倾向或能力的变化，这种变化能够保持且不能单纯归因为生长过程”。显然，真正的语文学习，只有在这样的课堂教学中才能发生——学生听说读写能力有所变化，也就是变得“更好些”。让我们走进《望月》，来探寻王老师引领学生过诗意语文学习生活的秘密。