作文教学中对话失语现象剖析

摘要

写作即对话。是与“他者”（他人、社会、自然）的对话，也是自己和自己的对话。然而这种对话活动在具体的写作实践中却正遭遇着失语的尴尬，作文教学一直处于学生“需要的迫切性与学习的抗拒性”的矛盾状态之中。