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认识“论证”，把握论证方法——《发问的精神》的解读与教学论证新观念

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所谓论证，是论者阐明观点、主张是什么，以及自己持论和别人所以接受之理由。用图式表示如下：

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来源
《语文教学通讯：高中刊》|2010年第2期|P.29-31|共3页
作者
徐江;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
发问的精神; 论证; 教学; 解读;
入库时间 2023-07-25 19:49:06

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