我院护理人员继续教育学分完成情况调查分析

摘要

目的 了解不同职称护理人员完成继续教育学分及来源情况.方法 抽取该院护理人员进行问卷调查,统计2013年继续教育学分完成情况.结果 90名(91.8%)护理人员完成继续教育学分,护师职称者中有7人学分未达标;学分来源以参加培训班、远程教育和讲座居多;学分未达标原因有工作太忙、家务负担重、学的知识临床上不实用等.结论 医院管理者需加强对护理人员继续教育学分的管理,为其提供更多的学习资源与学习机会,使她们的业务知识更新、补充和拓展,更好地服务于临床,同时提高科研能力和撰写学术论文的水平.