Alberta婴儿运动量表在高危儿早期干预中的应用分析

摘要

目的:应用Alberta婴儿运动量表(AIMS)对高危儿各体位下的发育水平进行评估,评价其在指导训练高危儿运动技能的应用价值.方法:采用随机单盲对照试验,选取3.1-10.5个月在我院儿童神经康复科门诊就诊的高危儿57例,用AIMS进行评估,随机分为观察组(29例)及对照组(28例).观察组根据首次评估结果制定康复训练方案予早期干预,对照组按生长发育里程碑顺序指导家长家庭训练.间隔3个月再次对两组患儿予AIMS评估.评估者不知道评估对象是否经过早期干预.结果:两组高危儿干预前比较,其性别、月龄、高危因素、各体位AIMS评分、AIMS总分、百分位数的差异均无显著性意义(P＞0.05).两组高危儿干预后比较:观察组俯卧位的AIMS评分明显高于对照组(P＜0.01),观察组仰卧位的AIMS评分及AIMS总分高于对照组(P＜0.05).干预后两组AIMS得分对应百分位数小于10％所占例数比较,观察组明显少于对照组(P＜0.01).而两组在坐位和立位干预前后AIMS评分无显著性意义(P＞ 0.05).结论:经过干预治疗,观察组的运动发育水平在俯卧位、仰卧位及总体水平上较对照组有显著性意义上的进步.提示AIMS对高危儿具有评估-训练指导-再评估的作用.