健康教育路径对经外周中心静脉置管肿瘤患者自我护理能力的干预效果及对早期导管相关并发症的影响

摘要

目的 观察健康教育路径对经外周中心静脉置管(PICC)肿瘤患者自我护理能力的干预效果及对早期导管相关并发症的影响.方法 选择80例PICC置管肿瘤患者作为观察对象,按随机数字表法分为观察组40例和对照组40例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施健康教育路径干预,两组均干预30 d,干预前后采用自我护理能力测定量表、焦虑自评量表、护理工作满意度问卷调查表分别评判患者自我护理能力水平、焦虑发生率及对护理的满意度,干预过程中记录并发症(静脉炎、局部感染、脱管、堵管、血栓)发生情况.结果 观察组干预后自护技能、自护责任感、健康知识、自我概念及总评分分别为(25.83±4.21)分、(15.72±3.11)分、(46.56±9.85)分、(18.17±4.02)分、(104.15±15.43)分,均较治疗前明显升高(t =3.756、3.654、4.738、3.835、6.976,均P＜0.05),对照组干预前后自我护理能力各项指标差异均无统计学意义(均P ＞0.05).观察组焦虑得分为(38.23±4.38)分,较干预前明显降低(t=3.601,P＜0.05),对照组干预前后焦虑得分差异无统计学意义(P＞0.05).观察组静脉炎、局部感染、脱管、堵管、血栓的发生率为2.5％、2.5％、2.5％、0.0％、0.0％,均明显低于对照组(x2=6.135、3.914、3.914、5.333、4.211,均P＜0.05).观察组护理满意度为97.5％,明显高于对照组的82.5％(x2=5.000,P＜0.01).结论 健康教育路径能有效提高PICC置管肿瘤患者的自我护理能力,预防肿瘤患者PICC置管早期并发症的发生,提高护理满意度,改善患者生活质量.