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刘燕; 白阳娟; 卢玉林; 李莹霞; 李铭;
650500 昆明市 昆明医科大学护理学院;
650032 昆明医科大学第一附属医院心内科;
教育; 护理; 学士; 老年护理学; 判断; 案例;
机译:基于TGT模型的“这是什么”游戏在学生批判性思维能力培养中的应用
机译:通过使用学生模拟患者在高保真模拟中的客观结构临床检查评估本科生护理评估和沟通技巧
机译:家庭健康策略中的护理管理才能:对护理本科生的看法/护士在家庭健康策略中的管理技能:对护理学生的看法
机译:无菌手套应用中护士和护理学生眼球运动和临床判断的特征
机译:高级学士学位护理学生对本科生临床指导员和教师临床指导员的表现的比较
机译:100:护理学生的专业价值观:护理教育是否为学生在临床实践中应用专业价值观做准备?
机译:计算机化护理处方作为多专业关系和内部护理团队关系中的交流工具:经验报告计算机化护理处方作为多专业关系和内部护理设备中的交流工具:经验报告护理多专业和团队内部关系中的沟通:经验报告
机译:在多专业群体实践中重复使用紧急护理的特点
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:HIV-1感染者在HIV-1感染患者临床护理中的应用分析
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