心理训练对高特质焦虑新兵生理指标和考核成绩的影响

摘要

目的 研究心理训练对高特质焦虑新兵考核时生理指标和成绩的影响.方法 采用个人评价问卷（PEI）、状态.特质焦虑问卷（STAI）和简易应对方式问卷对参加考核的新兵实施团体测试.将被试者分为对照组、低特质焦虑组、高特质焦虑组和干预组,对干预组进行自我评价、潜能开发、团队精神强化、应对方式的心理训练.测试考核前后生理指标差值及考核成绩的变化.结果 干预组新兵军事考核前后收缩压、舒张压和脉搏三项生理差值与考核成绩明显优于高特质焦虑组（P＜0.05）.结论 系统的心理训练可有效改善新兵对应激情景的生理和心理反应,提高作业绩效。