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王立群; 李佩芳; 陈佳丽; 宁宁;
四川大学华西医院骨科华西护理学院 成都 610041;
临床实践能力; 评估工具; 护理学专业学生;
机译:本科护理学专业本科生临床教学过程中对临床处境困难学生的看法的探索性研究
机译:埃塞俄比亚南部华沙大学的健康科学专业学生的临床实践能力的影响因素评估
机译:将研究纳入假肢与矫形术本科课程是否会增强学生的临床实践能力?关于学生感知的访谈研究
机译:主题竞赛 - 培养学科竞争为培养大学生创新实践能力的主题竞争培养大学生创新实践能力
机译:肯尼亚西部临床疫苗研究最佳实践能力评估
机译:遵循美国的教学和临床学习经验使用两种跨专业评估工具(协作医疗跨学科关系计划工具和跨专业态度量表)评估学生的知觉
机译:护理学专业护理学毕业课程学生洗手技术评估洗手技术护理学位课程评估护理毕业课程学生洗手技术评估
机译:低剂量甲基苯丙胺治疗创伤性脑损伤的临床前和临床研究进展
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:学生成就追踪器:安全的在线形成评估和学生评估工具
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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