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病例讨论在病理生理学教学中的应用

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病例讨论式教学法是理论联系实际的有效教学方法,可以激发学生的学习兴趣、培养学生的创造性思维;也有利于提高教师的综合素质.本文探讨了病例讨论式教学法在病理生理学教学中的具体应用及体会.

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来源
《中华医学教育探索杂志》|2007年第10期|905-906|共2页
作者
孙慧燕; 张文成; 孔麟麟;
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作者单位

武警医学院病理生理学教研室,天津,300162;

武警医学院病理生理学教研室,天津,300162;

武警医学院病理生理学教研室,天津,300162;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
病理生理学; 病例讨论; 教学改革;

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