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PBL在牙体牙髓病见习教学中的应用与思考

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摘要

笔者在临床医学系口腔牙体牙髓病见习教学中引入PBL教学法,通过对教学实施具体方法的改进、对教学效果的评价以及教学实施巾出现问题的分析,为获得更为理想的教学效果进行了有益的尝试与探索.

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来源
《中华医学教育探索杂志》|2008年第10期|1099-1100|共2页
作者
何俐; 胡图强; 周永庆; 庞杰;
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作者单位

442000,十堰,郧阳医学院第三临床学院口腔教研室;

442000,十堰,郧阳医学院第三临床学院口腔教研室;

442000,十堰,郧阳医学院第三临床学院口腔教研室;

442000,十堰,郧阳医学院第三临床学院口腔教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;口腔科学;
关键词
PBL; 见习教学; 牙体牙髓病学;

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