临床医学专业本科生血液内科实习教学探讨

摘要

为了提高临床医学专业本科生血液内科实习效果，大连医科大学附属第一医院血液内科结合学科特色及教学大纲，制定实习教学内容；尝试在带教中应用多种教学手段与方法，如多媒体辅助教学、案例教学及模拟教学等；建立多站式出科考核体系，完善教学反馈与督导。实践证明，上述教改措施有利于医学生实践技能及临床思维的培养，有助于加快其从学生向医生角色的转变。