中美神经眼科医师培训的比较与启示

摘要

神经眼科是介于眼科学与神经科学的交叉学科。目前我国神经眼科的发展刚刚起步，如何培训神经眼科专科医师是该领域近年来面临的新课题。在此对中美两国神经眼科的发展现状以及神经眼科医师培训状况进行了对比，分析他们之间的差异与差距，提出我国在神经眼科医师培训方面存在的一些问题和解决方案。旨在通过借鉴国外医学教育发展经验，建立健全我国神经眼科医师培训机制，促进我国神经眼科学的学科发展。