“师生共建微课”翻转课堂教学模式的探索与实践

摘要

cqvip:"师生共建微课"翻转课堂教学模式是基于翻转课堂"课上和课下颠倒、以学习者为中心"的核心理念尝试构建的公安院校实训教学新模式。该模式以"信息化教学设计专题包"为核心,以基于任务驱动的小组合作学习为主要方式,提出了"课前-课中-课后(前)-课中-课后"基本实施结构,并在治安学专业核心课程《治安基层基础工作》实训教学中进行了实施。实践表明,该模式可以在实训教学中发挥优势,有助于调动和激发学生的主观能动性,提升教师的信息化教学能力和公安业务能力,创新和深化校局合作以及推动实训课程资源建设等。