口腔修复进修医师的培养

摘要

通过对我科１９７４－１９９７年招收培养的２８８名口腔修复进修医师的回顾，我们将这段的培训分两个阶段进行总结．１；摸索阶段，这一阶段存在生源选择范围小，进修人员学历控制不严，进修时间不不统一等问题，影响了培训质量。２．规范阶段规定学历标准，进修时间，管理方式，规范了教师标准和教学内容，面向全国招生，并将教学阶段分为基础理论，基本技能和综合提高３个段。