一对一健康教育用于改善慢性丙型肝炎抑郁症状的效果

摘要

目的 探讨一对一健康教育对慢性丙型肝炎患者的症状及抑郁情况改善的效果.方法 选取2015年1月-2015年12月入住该院的90例慢性丙型肝炎患者为研究对象,所有患者均符合丙型肝炎诊断标准,使用聚乙二醇α(派罗欣)联合核苷类似物利巴韦林治疗,按照护理方法的不同将患者分为2组,对照组43例,采用常规护理;观察组47例,在对照组基础上采用一对一健康教育.对2组患者在治疗前、治疗4周、治疗12周、治疗24周时临床症状和抑郁情绪改善情况进行分析.结果 2组患者中,对照组中4例患者治疗中止,剩余39例患者顺利完成治疗;观察组7例患者治疗中止,剩余40例患者顺利完成治疗.观察组患者在治疗4周、12周时CLDQ评分[(40.23±9.01)分、(42.08±8.66)分]均高于对照组[(36.81±7.83)分、(38.14±7.43)分],且差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组患者在治疗4周、12周时SDS评分[(63.01±7.09)分、(61.48±7.07)分]均低于对照组[(66.35±7.73)分、(64.97±8.03)分],且差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 一对一健康教育可改善慢性丙型肝炎患者的临床症状,减少抑郁情绪,提高患者的生活质量.