健康素养研究对健康教育工作者的挑战

摘要

在提升公众的健康素养的水平上,除了强调公众应加强自身学习之外,还需要强调健康教育工作者的能力,即还需要尽力降低公众获取、识别健康信息并做出正确决策的障碍.本文通过文献综述介绍了健康素养定义的提出和发展,在此基础上指出应该加强健康教育工作者的能力研究.通过总结国外有关健康教育工作者能力提高方面的文献,为我国提高这部分能力提供参考.相信通过公众和健康教育工作者双方共同努力,能更快地提高公众的健康素养水平.