后疫情时代护理专业人员人文素养发展的思考

摘要

结合前期疫情,阐述后疫情时代医疗卫生事业发展中护理专业人员人文素养培育的必要性,继之从个人努力、学校教学、临床实践、社会认同和政府支持等角度对其实践性策略的构建进行思考,以期透过多方力量将以护理专业人员为视角的积极人文素养理念与临床践行相整合,提升护理专业人员的整体人文素养品质,为今后我国护理专业人员人文素养的高质量发展提供可行参考.